Lektion IV DIE KONSTRUKTION DES KOPFES

Der Bau des KopfesDER VOLLE FRONTKOPF

Kopf Nr. 1 ist ein Blick direkt vor, in einer absolut geraden Position. Die Platzierung der Features wurde in Lektion XIII gegeben. Die Ohren befinden sich zwischen den Augenbrauen und der Nase.

Nachdem Sie die Mittellinien und die Querführungslinien in den richtigen Abständen gezeichnet haben, zeichne die Merkmale. Denken Sie daran, dass zwischen den Augen der Abstand eines Auges ist, und der Abstand eines halben Auges zwischen dem Auge und dem Rand des Gesichts. Achten Sie darauf, dass die Augen zusammenpassen, und lassen Sie sie gleich unter den Lidern sitzen.

In der Dreiviertelansicht, das ferne Auge könnte etwas kleiner sein, aber nie größer. Versuchen Sie, sie gleich groß zu halten.

Das Schlüsselbein (C), oder Schlüsselbein, erstreckt sich von der Halsgrube (PN), wo der Arm den Körper verbindet. Es neigt sich leicht nach hinten, was zeigt, dass die Brust von den Schultern weit nach vorne steht. Die Linien des Halses erstrecken sich von den Ohren bis zur Mitte dieser Knochen.

Der M. sterno mastoideus (M) läuft von den Ohren zu den, Grube des Halses. In der Vorderansicht des Halses verleiht dieser Muskel dem Hals eine leichte Krümmung nach außen. In der Vorderansicht ist der Wangenknochen nicht so deutlich wie in der Dreiviertelansicht,.

Die Linie des Umrisses der Feilenfläche, aus dem Ohr, steigt ab, schräg nach innen zum Kieferknochen, dann irf wieder ganz deutlich zum Kinn, der quer durch läuft. Der Kopf passt am Hals an “die Ohren, aber in dieser Position gesehen erscheint es dem Kieferknochen gegenüber.

Der Trapezmuskel (TZ) liegt auf den Schultern, passend auf das Schlüsselbein vorne
und erstreckt sich in Form eines V über den Rücken. Die allgemeine Richtung vom Ohr zur Schulter krümmt sich nach innen, aber denken Sie daran, dass TZ nach außen krümmt, wie alle Muskeln des Körpers.

Kopf Nr. 2 nach hinten gekippt ist, auch seitlich, Folglich sieht man unter das Kinn und verliert den Scheitel. Je weiter der Kopf nach hinten geworfen wird, tjae ausgeprägter ist dies. Siehe Kopf Nr. 3.

Ein Kopf in dieser Position bewirkt, dass sich die Konstruktionslinien nach oben krümmen. Umso mehr wird der Kopf zurückgeworfen, Je mehr sich die Linien krümmen und desto dichter erscheinen sie beieinander. Der Hals erscheint länger, wenn man mehr davon betrachtet.

Alle Funktionen müssen diesen Richtlinien folgen.

Im Kopf Nr. 3 man sieht, wo der Hals wirklich an den Kopf anschließt.

Beachten Sie das Dreieck, das auf allen Flächen gebildet wird. Dieses Dreieck nimmt die Vorderseite des Gesichts ein, während der restliche Teil auf der Seite liegt. Wenn der Kopf nach unten geneigt ist, Alle Konstruktionslinien krümmen sich nach unten. Die Nase erscheint länger, die Unterebene und das Kinn gehen verloren, und man kann mehr von der Oberseite des Kopfes sehen. Je weiter der Kopf nach unten geneigt wird, desto ausgeprägter sind diese Effekte. Der Hals wird kurz und die Oberseite des Kopfes voll (Kopf Nr. 4). Wenn man auf diesen Kopf herabblickt, erscheint die Oberlippe dünner und die Augenbrauen näher an den Augen.

DER PROFILKOPF

Zeichnen Sie das richtige Oval für den Profilkopf, an dem sich die Kopf-Nr. 5.

In Lektion XIII, Sie haben die Umrisse der Funktionen kennengelernt, auch über den Stirnknochen, und die Linien des Kinns. Der Kieferknochen läuft bis zum Auto, die vom Auge so weit entfernt ist wie vom Mund. Der Trapezmuskel befindet sich im Nacken, und, während die allgemeine Richtung des Nackens einfällt, Sie müssen das Gefühl haben, dass dieser Muskel leicht nach außen wirkt.

Beachten Sie die diagonalen Linien von vorne nach hinten an der Nocke, zeigt, dass der Hals hinten höher ist als vorne. Beobachten Sie die vordere Linie des Halses, wo er in den Kiefer übergeht, und die umgekehrte Kurve, die bei einem Mann stärker ausgeprägt ist als bei einer Frau. Der Hals eines Mannes ist kürzer als der einer Frau, Messung von der Nase bis zum Kinn genauso wie vom Kinn bis PN.

Zeichne den Hals einer Frau nicht zu lang.

Die THBEE-VIERTEL KOPF

In Hoad Nr. 6, das ist die Dreiviertelansicht, der Wangenknochen ist sehr auffällig. Beachten Sie den Umriss der anderen Seite des Gesichts. Der Stirnknochen steht vor, der Umriss geht leicht darüber. Die Linie von diesem Knochen steigt ab, geht ins Auge, bis zum Wangenknochen, bis zum Kieferknochen. Zeigen Sie auf jeden Fall Hure, dass die Linie von der Wange abgeht und ins Kinn läuft, das ist direkt gegenüber, aber nicht so breit wie in der vollen Vorderansicht. Der Kiefer verläuft bis zum Ohr, was am Hinterkopf ist.

Denken Sie daran, Dreiviertelmerkmale auf einem Dreiviertelgesicht zu platzieren und die Mittellinie in der Mitte des Gesichts zu haben.
DER SIEBEN-ACHTEL-KOPF

In der Sieben-Achtel-Ansicht, Kopf Nr. 9, die andere Seite des Gesichts geht noch mehr verloren, ebenso die Gesichtszüge. Diese Ansicht liegt zwischen denen von Heads No. 5 und nein. 6, daher ist das Ohr weiter hinten als bei Nr. 5 und nicht so nah wie in Nr. G. In dieser Ansicht ist die Linie des Kinns vom Mund deutlich erkennbar.

Zeichnen Sie den Modekopf Nr. 7, und beachten Sie die drei Ebenen der Kappe, wie sie um den Kopf passen.

Kopf Nr. 8 ist die Profilansicht von dir weggekippt. Studiere und zeichne dies, Anwendung aller in dieser Lektion erlernten Punkte.

Konstruieren Sie immer einen Kopf, indem Sie das Oval zeichnen und alle Hilfslinien platzieren, bevor Sie versuchen, die Gesichtszüge zu zeichnen. Üben Sie das Zeichnen von Köpfen aus Modezeitungen. Kopieren Sie sie verständnisvoll, Verwenden Sie die Diagramme als Leitfaden.
Machen Sie eine Sammlung von Köpfen in verschiedenen Positionen.
Dem Schüler wird empfohlen, Federzeichnungen zum Zeichnen zu verwenden, da die Linien deutlich zu sehen sind, aber alle Fotografien und Waschzeichnungen sollten gespeichert werden.
Wählen Sie große Bilder von Köpfen aus und ziehen Sie die Konstruktionslinien durch die richtigen Stellen.
Studiere die Leute auf den Autos, auch die Werbung in den Autos. Halten Sie überall Ausschau nach Informationen.
Sehen Sie auf wie vielen Bildern Sie das in dieser Lektion erworbene Wissen anwenden können.