En reprenant cette leçon, l'élève doit se rappeler qu'une bonne forme est la base de toutes les leçons suivantes.. Peu importe la beauté d'une robe ou d'un design, s'il est placé sur une figurine « trapue », ça n'aura aucun style.
Dans cette leçon, nous apprenons d'abord à dessiner une mise en page pour le formulaire, qui se compose de deux ovales, Figure. UN, alors comment placer le formulaire sur cette mise en page. Dans la leçon suivante, nous habillons la même forme dans une robe très simple.
Un formulaire doit avoir de bonnes proportions et un bon style. Une forme penchée en avant, ou faire un arc, comme on pourrait l'exprimer, n'est pas stylé, ni l'un ni l'autre avec un buste trop grand et une taille minuscule; ni un avec haut, épaules carrées.
Dans cette leçon, nous apprenons à dessiner une forme pour une robe longue, et que les styles changent, la longueur de la jupe peut être raccourcie. La taille rentre dans la jupe deux fois et demie, les épaules sont rejetées en arrière, la manche est jetée, et la jupe descend directement de la taille, évasé en bas. Pour une jupe courte ne s'évase pas autant que pour une jupe ample.
Ce formulaire est utilisé pour les croquis de couturière, et pour toute robe à placer sur une silhouette laïque.
Quand la robe est sur la figure humaine, l'action entre en jeu et une compréhension complète de ces leçons permettra à l'élève de dessiner la figure humaine dans une variété de positions, et aussi pour habiller la figure dans une variété de costumes. La meilleure façon de commencer l'étude de cette leçon et de toutes les leçons suivantes, est de lire tous les points relatifs à un certain chiffre (bien sûr en commençant par Fig. UN), sans regarder la plaquette de cours; puis prends un crayon dur, ou un point ennuyeux de quelque sorte, relire les instructions, en parcourant les lignes de la figure avec le point, selon les indications. Bien noter le sens des lignes, et formez une image mentale de la figure en imaginant que vous la dessinez.
Sélectionnez ensuite une feuille de papier à dessin, et avec un crayon doux (moyen), dessiner la figue. A comme indiqué ci-dessous. Suivez le chemin expliqué; l'étudiant trouvera des progrès beaucoup plus faciles et plus rapides en procédant comme indiqué qu'en essayant d'une autre manière.
POUR DESSINER LE FORMULAIRE
Rendre le dessin un peu plus grand que la copie, placer la figure au centre du papier. Cela peut être fait en obtenant les proportions et en mesurant pour voir exactement où commencer le dessin. Laisser un peu plus de marge en bas, qu'en haut.
Dessiner une ligne 1, qui est une très légère courbe horizontale vers le haut, puis des lignes 2, 3,4, 5, 6 et 7 comme indiqué sur la plaque de cours. Ligne 2 est jeté pour le buste, et ligne 3 est jeté à la taille, qui rejette les épaules en arrière. Lignes 4 et 5 lignes croisées 2 et 3 au wfaist, d'abord courbé pour les hanches, puis se courbant vers le bas de l'ovale de la jupe; Ligne 6 (ligne médiane de la taille) suit la ligne 2, pas littéralement, mais en prenant la direction générale, se redresser lorsqu'il atteint la ligne de taille. Ligne 7 (ligne médiane de la jupe) runs straight down from line 6. –
Faire du dessin une vue de trois quarts, qui montre le devant, côté, et une manche de la robe. Dans cette position, on peut montrer un dessin à l'extérieur d'une manche ou sur le côté d'une robe.
Pratiquez cette figure, le faire plusieurs fois. Lorsque vous vous sentez sûr que vous comprenez tout ce qui a précédé et que vous pouvez dessiner Fig. A avec bouton pression, prendre la figue. B qui est la forme vestimentaire placée sur la Fig.. UN.
Continuer avec la figure. B de la même manière, parcourir les lignes et étudier les principes décrits ci-dessous. Les lignes lumineuses sont les lignes de la Fig.. A et doit être conservé jusqu'à ce que le formulaire soit rempli. Gardez toujours la ligne médiane jusqu'à ce que la robe soit terminée.
Comme déjà souligné, la taille va dans la jupe deux et demi (2|) fois. Mettre le col au-dessus de la ligne 1, pas trop haut et pas trop bas, mais juste assez haut pour obtenir de bonnes courbes sur les épaules. Laisser cette distance au bas de la jupe ovale. Assurez-vous de faire le collier de trois quarts, tout comme la taille et la jupe. La ligne médiane du col est verticale, comme les côtés du col.
Le col va dans les épaules trois (3) fois et a à peu près la même hauteur. Les lignes du col se courbent vers le bas, tout comme la ligne de taille, mais le bas de la manche se recourbe. Dans la vue arrière, cet ordre est inversé, à. est expliqué dans la leçon II. Le col et la taille se courbent, et le bas de la manche se courbe vers le bas.
Notez comment la ligne 2 est coupé en pour la poitrine (ligne 8), qui sort du buste. Cette pièce, coupé de ligne 2, peut être utilisé pour une manche éloignée, si une manche doit être tirée. Pour un croquis de robe une manche suffit, un croquis utilisé pour montrer comment la robe est faite. Lors du dessin pour
la reproduction, c'est bien d'avoir deux manches sur une robe.
Obtenez de bonnes courbes sur les épaules, reliant le collier aux bouts de ligne 1, et ne pas trop montrer l'intérieur du col et le bas des manches. Rendre les ellipses gracieuses, pas pointu aux extrémités, et montrer l'épaisseur de la marchandise en ne reliant pas les lignes.
Il y a trois avions à la taille: le devant, et deux côtés. Vous n'observez que peu de l'autre côté dans une vue de trois quarts. C'est vrai du collier aussi. Ces trois avions sur la taille se rencontrent, formant une courbe gracieuse. Les avions sur le col font de même.
Mettre la jupe avec un flare, sortir au niveau des hanches (pas dedans), et assurez-vous de faire une courbe gracieuse au bas du formulaire. Rappelez-vous que la taille, jupe, et le col sont tous de trois quarts. .
Jeter la manche (courbant très légèrement dans, enlever la raideur). La moitié supérieure de la manche est un peu plus large que la moitié inférieure, le coude venant à l'opposé de la ligne de taille. Cela rend la longueur de la partie supérieure du manchon égale à celle de la partie inférieure.
L'emmanchure a un léger plan sur l'épaule et de là elle s'incurve légèrement vers l'avant, mais ne creusez pas trop l'emmanchure. Assurez-vous de jeter la manche. L'emmanchure n'est pas aussi grande qu'on pourrait le supposer par le dessin, lorsque la manche touche la taille après avoir quitté l'emmanchure. Noter, la ligne transversale où l'emmanchure passe sous le bras.
Pour tester l'exactitude de votre formulaire, déposer les lignes pointillées du centre de l'épaule n^ar à la fin de la ligne de taille. Cette ligne doit être verticale ou parallèle aux bords de votre papier. Déposez la ligne pointillée de l'extrémité de l'épaule la plus éloignée à l'autre extrémité de la ligne de taille. Cette ligne doit également être verticale.
Si vous avez suivi attentivement toutes les instructions, vous aurez une bonne forme sur laquelle n'importe quel costume pourra être placé.